En la búsqueda de una metodología educativa alternativa que combine los principios fundamentales de la pedagogía Montessori con otros enfoques centrados en el aprendizaje respetuoso, la guía personalizada y la independencia de los estudiantes, se ha desarrollado un proceso educativo desafiante pero altamente enriquecedor. En esta experiencia de desarrollo educativo, se ha creado un entorno de aprendizaje que fomenta la exploración autodirigida y el respeto por las individualidades de cada estudiante. Los educadores actúan como guías que observan las necesidades y los intereses de los estudiantes, adaptando cuidadosamente las actividades y los recursos para satisfacer esas necesidades de manera personalizada. Se han incorporado elementos de aprendizaje basado en proyectos y colaborativo, lo que permite a los estudiantes explorar temas de su interés mientras trabajan en equipo. A lo largo de este proceso, se ha observado un desarrollo significativo en la independencia de los estudiantes, su capacidad para tomar decisiones informadas y su amor por el aprendizaje autodirigido, demostrando así la efectividad de esta metodología educativa alternativa.